接触手机好，还是不接触手机好
四年级 张涵迪
上课了，老师问了一个问题：“接触手机好，还是不接触手机好？”
“接触手机好！”一名穿黑衣服的男同学说。
老师让“接触手机好派”举手，我把手高高举起。“一、二、三、四、五个人。才五个人。我想老师在这，他们肯定都不敢举手。
老师又让“不接触手机好派”的人举手。“唰！”班里一大半的人都举起手。
老师接着让“无所谓派”的人举手，有十个人。
班里一下子就变成了三组。
“接触手机好派。”
“不接触手机好派。”
“无所谓派。”
“接触手机好派”的黑衣男抢先发炮：“接触手机好！接触手机好！接触手机好！”
“你的理由呢？”
那名男生道：“看手机不就是为了放松嘛？”
“手机也可以查关于学习的资料。”一位穿绿色裙子的女生说。
这句话把“无所谓派”喊了过来。
“虽然手机对学习有帮助，但也对眼睛有害。”
“不接触手机好派”又开始发炮！
“玩手机时可能会不自觉的充钱。”我的同桌说。
我看了看同桌，大喊：“你难道控制不住自己吗？”
“要是控制不住呢？”我的同桌反抗。
“控制不住，把手机摔了不就行了！”反正我认为接触手机好也不是一直看手机吧！有时候也可以学到知识呀！
吵着吵着，有的同学站在椅子上大叫，有的同学拍着桌子，还有的打了起来。
教室里乱成了一锅粥。
老师大喊：“君子动口不动手啊！
“接触手机好！”
“不接触手机好！”
“接触手机好！”
吵了半天，我还是认为接触手机好。